La UNESCO publicó un libro titulado “World Education Statistics 2024” que es la primera de una serie de publicaciones de Estadísticas Mundiales de Educación que producirá anualmente el Instituto de Estadística de la UNESCO.
El Instituto de Estadística de la UNESCO fue fundado en 1999 y es la oficina estadística de la UNESCO y el depositario de las estadísticas mundiales en los campos de la educación, la ciencia, la tecnología y la innovación, la cultura y la comunicación. Se creó para mejorar el programa estadístico de la UNESCO y para desarrollar y entregar las estadísticas oportunas, precisas y pertinentes para las políticas que se necesitan en los entornos sociales, políticos y económicos cada vez más complejos y en rápida evolución.
Este estudio resume los datos sobre educación publicados por el Instituto de Estadística de la UNESCO y sirve como recurso fundamental y guía esencial para los encargados de la formulación de políticas, los investigadores y los analistas, así como para cualquier persona interesada en los datos y las estadísticas sobre educación. Aprovecha la riqueza de la información producida por los estadísticos del Instituto de Estadística de la UNESCO y ofrece aspectos destacados de cada una de las metas del Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 sobre educación. Las estadísticas se presentan en 11 capítulos temáticos que abarcan la educación primaria y secundaria; la primera infancia; la educación técnica, profesional y superior; las competencias; la paridad; la alfabetización y la aritmética; el desarrollo sostenible y la ciudadanía mundial.
Además de la producción de datos, también trabaja estrechamente con los países para fortalecer su capacidad de generación de datos y mejorar sus sistemas estadísticos permitiéndoles generar datos de mayor calidad.
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